=> Lektion 1 - Grenzen der Tabellenbearbeitung in TVP

Lektion 2 - Mit Formeln rechnen

Das Wort „Kalkulation“ hat seinen Ursprung im lateinischen Verb calculare = rechnen. Im ersten Teil der Arbeit mit Tabellen hast du die Beispiele:

Klassenkasse

Klimatabelle

Landtagswahlen

Taschengeldtabelle

kennengelernt.

Aufgabe

Nenne sinnvolle Berechnungen, welche zu obigen Daten angestellt werden können.
=> Lehrerhinweis

erste Rechenaufgaben

Formeln in TKP beginnen stets mit einem Gleichheitszeichen „=“ !

Man kann das Gleichheitszeichen entweder von Hand oder mit dem „=“-Button links neben dem Eingabefeld eintragen (⇒ Abbidung 1). Alles was danach steht, wird als Formel bzw. Rechnung verstanden. Ist die Eingabe beendet, klickt man auf das grüne Häkchen (⇒ Abbildung 2) oder drückt die Enter-Taste.

Abbildung 1: Gleichheitszeichen	Abbildung 2: Häkchen setzen

In der Zelle wird nur das Ergebnis angezeigt, wobei im Eingabefeld stets die Formel erhalten bleibt (⇒ Abbildungen 3 + 4). Im Beispiel wurden die Zahlen 7 und 9 einmal addiert, einmal subtrahiert, einmal multipliziert und auch dividiert.

Abbildungen 3 + 4: Ergebnis und Rechenformel
ACHTUNG! bei der Division. Zum Teilen verwendet man den Schrägstrich „ / “ und nicht den Doppelpunkt, da der Doppelpunkt anderweitig verwendet und daher ein Fehler angezeigt wird (⇒ Abbildung 5).
Abbildung 5: Fehler bei Doppelpunkt

mit Inhalten rechnen

Natürlich ist im obigen Fall ein Taschenrechner schneller und daher ist dies auch nicht der Grund, weswegen eine Tabellenkalkulation erforderlich ist. In TKP kann man auch mit den Inhalten von Zellen rechnen, so werden spätere Veränderungen ohne Aufwand im Ergebnis automatisch angepasst.

Dazu werden die Berechnungen mit Variablen (hier: Zelladressen) durchgeführt. Im Beispiel werden die Werte (Zellinhalte) in den Zellen A2 und B2 aufsummiert und in der Zelle C2 gespeichert (⇒ Abbildung 6 + 7).

Groß- und Kleinschreibung der Zelladressen spielt hier keine Rolle!
Abbildungen 6 + 7

Wird einer der Werte in A2 oder B2 verändert, passt sich automatisch auch das Ergebnis in Zelle C2 mit an (⇒ Abbildung 8).

Abbildung 8

Aufgaben

Lege im Verzeichnis Fächer: ITG 9 einen neuen Ordner Tabellenkalkulation2 an. In diesen Ordner speichere ab jetzt deine Dateien.
Erstelle nun in LibreOffice Calc jeweils ein Arbeitsblatt, mit der folgende Berechnungen möglich sind:

EUROs werden in US-$ und Britischen Pfund umgerechnet und umgekehrt. Den aktuellen Kurs findest du im Währungsrechner.
[Es genügt eine Tabelle mit Vorgabewerten von 1 bis 100; Dateiname Währungstabelle.]

Wie viel sind demnach 250€ in US-$ bzw. Britischen Pfund?

Wie viel sind 1500 US-$ in EURO?

Wie viel sind 1500 Britische Pfund in EURO?

Aus den Wählerstimmen einer Partei und der Gesamtzahl gültiger Stimmen wird der prozentuale Anteil der Partei berechnet. Welchen prozentualen Anteil hat eine Partei, welche von 501.123 gültigen Stimmen 99.531 bekommen hat? [Dateiname Stimmenanteil]

Aus vier Klassenarbeiten wird der Durchschnitt berechnet. Welchen schriftlichen Durchschnitt hat eine Schülerin mit den KA-Noten 2-3, 4+, 2- und 3 ? [Dateiname Notendurchschnitt]

Warennettopreise (ohne Mehrwertsteuer) werden in Bruttopreise umgerechnet. Bestimme den Verkaufspreis (Brutto) eines neuen Smartphones (Nettopreis: 209,25 €). [Dateiname Verkaufspreis]

Zusatzaufgabe

Erstelle eine Tabelle, mit der die Grundaufgaben der Prozentrechnung gelöst werden können. Belege die Tabelle für die Grundaufgaben der Prozentrechnung mit einem übersichtlichen Layout und bearbeite sie noch weiter. [Dateiname: Prozentrechnung]
=> Hintergrundinfos für Mathevergesser

=> Lektion 3 - vordefinierte Funktionen einbauen
=> Übersicht Tabellenkalkulation