Lektion 0: Das EVA-Prinzip

„Hasi“

• Lebt in den Wäldern und auf Wiesen der Welt
• Frisst gerne Gräser aller Art
• gute Tarnung aufgrund seines braunen Fells

„Bärle“

• Lebt in den Wäldern und auf Wiesen der Welt
• Frisst gerne kleinere Tiere (Hasen, Fisch) ernährt sich aber auch vegetarisch
• braucht keine Tarnung

Hin und wieder kommt es einmal vor, dass Hasi auf Bärle trifft

• Was wäre hier nur eine angemessene Reaktion?
• Was passiert bei dieser Reaktion im Einzelnen?

Beim Hase
Input: Bär
Output: Wegrennen

Sensor: Photorezeptor (Zäpfchen und Stäbchen im Auge)
Prozessor: Ganglion
Effektor: Beinmuskulatur

Überlege dir mit deinem Sitznachbarn eine Reiz-Reaktionskette beim Menschen und benenne auch hier die beteiligten anatomischen Strukturen.

1. Öffne das Rechnergehäuse
2. Identifiziere die Bauteile, die in der Tabelle unten aufgeführt sind. (→ Google!)
3. Notiere den Namen des jeweiligen Bauteils auf einem Klebezettel und befestige diesen am Bauteil.
4. Notiere in der Tabelle weitere notwendige Komponenten, die einen Arbeitsplatz-Rechner vervollständigen. Notiere Name und Funktion.

1. Ergänze in der Tabelle die Funktionen der Bauteile. (→ Google!)
2. Ordne alle Komponenten, die in der Tabelle aufgeführt sind, einem oder mehreren der Funktionsbereiche (FB) zu (E, V, A, S oder X für sonstige Funktionen)

Schülerarbeitsblatt [pdf][70 KB]

=> Lektion 1: Daten und Informationen
=> Übersicht: Theoretische Informatik