Unterschiede

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--- ti:lektion_00 [21.09.2015 09:55] – Stefan Gaum
+++ ti:lektion_00 [24.02.2018 11:57] (aktuell) – Stefan Gaum
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 ====== Lektion 0: Das EVA-Prinzip ======
+{{  :ti:hase.jpg?120|Quelle: https://www.flickr.com/photos/jean-jacquesboujot/14842391545/in/photolist-oBz8Uv-iRvMPG-5bumKs-sUBmjn-89xNKe-ej8GCZ-9hay4T-4UwtfR-xy1H7k-ehLqFp-8EbcEk-ryHwAS-xDL9dj-4uaPzF-ziyQf-bWDHv4-9K6Beo-v2wDN-6H6tFA-aJ81at-9NwbQH-dzsYSS-e7n1pA-jbues-7SU1DT-vGkNJ4-ndWG9s-aprxia-77tnc2-bWDHha-amFYps-8opXVG-xwZREb-68fcEQ-9buLfs-8omGZn-vTCPvK-5wA81z-6xxJ1B-bNn56X-abxWZK-4mEte6-2pX15C-eKM7Zh-HyfWN-pxkzNy-eiy3Vg-7SHaQf-oi75NQ-A8y3u/}}
+**"Hasi"**
+  * Lebt in den Wäldern und auf Wiesen der Welt
+  * Frisst gerne Gräser aller Art
+  * gute Tarnung aufgrund seines braunen Fells
+\\
+\\
+{{  :ti:baer.jpg?150|Quelle: https://www.flickr.com/photos/befuddledsenses/14436384874/in/photolist-nZGfgu-uQCzXE-8wnNDw-8rBXue-nERftF-mAmT8F-p8xyrY-7xVrJN-sxSh7D-oqwYoA-wT1wkt-nWidE9-6Ks2YU-vU3PNT-8g7QNd-wRS6NJ-oR6nhB-oCh9KW-pmSWxw-7ZjPt5-x6TBNn-sZzRkC-bmCi8m-7jvqop-cdSGeW-eK81s-aCobA6-dGTM1F-jqAAw5-4Dbp8R-d1ft9-pwrmKC-a7fLZ6-5R5ggZ-aNosxg-dCB8jv-6sdqt-oWBHdv-QXaKi-vuK5-vA9i3f-vv8YJ-bqLHFc-wZqVn-d4sVTQ-oR6q12-dXuTZi-vC7UjP-bqLHyD-oJ6adR}}
+**"Bärle"**
+  * Lebt in den Wäldern und auf Wiesen der Welt
+  * Frisst gerne kleinere Tiere (Hasen, Fisch) ernährt sich aber auch vegetarisch
+  * braucht keine Tarnung
+\\
+\\
+**Hin und wieder kommt es einmal vor, dass Hasi auf Bärle trifft**
+{{  :ti:baer_hase.jpg?400|}}
+  * Was wäre hier nur eine angemessene Reaktion?
+  * Was passiert bei dieser Reaktion im Einzelnen?
+**Beim Hase**\\
+Input: Bär\\
+Output: Wegrennen
+Sensor: Photorezeptor (Zäpfchen und Stäbchen im Auge)\\
+Prozessor: Ganglion\\
+Effektor: Beinmuskulatur\\
+\\
+{{  :work.png|}}
 ==== Übung 1 ====
+Überlege dir mit deinem Sitznachbarn eine Reiz-Reaktionskette beim Menschen und benenne auch hier die beteiligten anatomischen Strukturen.
+\\
+{{  :work.png|}}
+==== Übung 2 ====
+{{  :ti:eva-prinzip.jpg?600  |}}
    - Öffne das Rechnergehäuse
    - Identifiziere die Bauteile, die in der Tabelle unten aufgeführt sind. (→ Google!)
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    - Notiere in der Tabelle weitere notwendige Komponenten, die einen Arbeitsplatz-Rechner vervollständigen. Notiere Name und Funktion.
-{{  :work.png|}}
-==== Übung 2: Bauteile und Komponenten eines Arbeitsplatz-Rechners ====
+==== Übung 3: Bauteile und Komponenten eines Arbeitsplatz-Rechners ====
   - Ergänze in der Tabelle die Funktionen der Bauteile. (→ Google!)
   - Ordne alle Komponenten, die in der Tabelle aufgeführt sind, einem oder mehreren der Funktionsbereiche (FB) zu (E, V, A, S oder X für sonstige Funktionen)
 ^  Bezeichnung  ^  Funktion  ^  FB  ^
-|Netzteil  |  |  |
+|Netzteil  |  Stromversorgung  |  |
-|Mainboard  |  |  |
+|Mainboard  |  ...  |  |
-|Prozessor  |  |  |
+|Prozessor  |  ...  |  |
-|DVD/CD-Laufwerk  |  |  |
+|DVD/CD-Laufwerk  |  ...  |  |
-|Festplatte  |  |  |
+|Festplatte  |  ...  |  |
-|Netzwerkkarte  |  |  |
+|Netzwerkkarte  |  ...  |  |
-|Grafikkarte/Grafikchip  |  |  |
+|Grafikkarte/Grafikchip  |  ...  |  |
-|Soundkarte/Soundchip  |  |  |
+|Soundkarte/Soundchip  |  ...  |  |
-|USB-Port  |  |  |
+|USB-Port  |  ...  |  |
 |... |  |  |
 |...  |  |  |